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浅谈导生制在高中数学教学中的应用——江西省教育科学规划课题《高中数学课堂导生制分组互助教学模式探究》子课题

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摘要

导生制的实行,旨在改变学生的学习方式,改变课堂上教师唱独角戏的方式,让学生真正成为课堂的主角,充分发挥学生主观能动性,培养学生的合作精神,使学生成为真正的导生,以导生带动课堂教学.

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来源
《数学学习与研究：教研版》|2019年第13期|P.69-69|共1页
作者
魏东升1; 王勇1;
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作者单位

[1]江西省瑞金第一中学江西瑞金342500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
导生制; 课堂; 教学方式;
入库时间 2023-07-24 17:08:26

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