初中班主任工作中的德育渗透方法

摘要

cqvip:初中学生具有很强的可塑性,初中班主任要加强学生的思想道德建设,积极推动设立校本德育课程,采用多种德育渗透方法,切实提高学生的思想道德品质,促进学生的全面发展。