首页> 中文期刊>新课程教学(电子版) >提升小学道德与法治课堂教学有效性方法

提升小学道德与法治课堂教学有效性方法

     

摘要

新课程教育改革提出,小学道德与法治教学应秉承人本精神、构建和谐的学习环境、创新教学理念,做好学生思想意识、道德品质、法律意识教育。笔者结合多年教学经验,就提升小学《道德与法治》的课堂教学有效性方法进行简要分析。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号