快节奏分段教学法在初中数学教学中的实施探究

摘要

数学课堂教学是一个多变量的动态系统,这个系统涵盖了多方面的因素,如基础知识、基本技能的传授;思维能力、运算能力、空间想象能力、解决实际问题的能力及创新意识的培养;学生良好个性品质的形成等。