归纳推理在小学数学课程中的实践研究

摘要

归纳推理,顾名思义就是指先总结归纳某一事物的部分现象,然后再由此推理出这类事物普遍存在的现象或者规律。归纳推理是数学学习中一种重要的思想,在小学数学教学阶段,教师不仅要教会学生数学知识,更需要培养学生归纳推理的能力,为学生的全面发展奠定基础。