“学霸”的故事——例谈利用评价手册转变学生的学习态度

摘要

《小学生综合素质评价手册》的使用推进了小学素质教育的发展,促进了小学生全面发展,特别是在学生的评价上,由过去的一卷定成绩的评价体系,转变成根据学生各方面表现作出综合评价,让学生充分认识自己的优势和不足,争取更全面地发展自己.本义有个与之相关的有意思的评价故事要与大家分享.