语文自主学习能力培养研究

摘要

新课程改革要求转变语文学习的主体,确立学生的中心地位,培养学生的语文自主学习能力。这既是为学生的终身发展奠基,也是新课程改革和构建学习型社会的必然要求。具体而言,为培养学生语文自主学习能力,应当改变学生的依赖心理,调动其语文学习的积极性,帮助学生树立自主学习的习惯。