高中生物学教学中核心素养“生命观念”的培养对策

摘要

随着新课程改革的大力实施和素质教育理念的深入发展,各学科都开始注重对学生核心素养的培养,而生物学作为高中的重点学科之一,对学生基于核心素养下“生命观念”的教学培养也同样至关重要。在高中生物学教学中做好对学生核心素养生命观念的培养,不仅可以激发学生对生物学学习的兴趣,提升学生的道德素质,还可以帮助学生养成正确的生命价值观念。本文主要从生命观念的具体内涵、重要意义以及具体培养对策等方面进行分析探讨。