群文阅读在初中语文古诗词教学中的开展

摘要

古诗词一直都是初中语文教育的重点内容,在初中语文的教学活动中占了相当大的比重。但对学生来说,古诗词教学是比较枯燥的,往往只注重对诗词的背诵和赏析,教学模式基本上已经固化。为了解决古诗词教学中存在的问题,初中语文课堂教学上逐渐兴起一种名为“群文阅读”的教学方式,国内很多地方都进行了相关的教学实践。本文从初中语文的古诗词教学现状出发,结合群文阅读提出了初中古诗词教学的策略,以此来增强初中生的古诗词学习效果,提升初中生对古诗词的学习兴趣。