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庄明亚;
常州市武进区寨桥小学;
语文教学; 主体教学; 学生学习; 笃行; 学力; 积淀; 语文学习; 阅读主体;
机译:关于“主体”和“主体教学法”的思想及其对数学教学质量的重要性
机译:凝心聚力务实笃行共创上海合作组织美好明天——在上海合作组织成员国元首理事会第十九次会议上的讲话
机译:林晓峰:仁心仁术为医者,博学笃行为师者
机译:淀粉样蛋白β42纤维状模仿肽与阿尔茨海默病模型小鼠脑部中的沉积淀粉样蛋白β结合,J20
机译:在南非制作制药消费者:20世纪的非洲语文报纸中的止痛药广告
机译:载脂蛋白C-II沉积淀粉样变性:潜在的误诊为轻链淀粉样变性
机译:结构和材料力学的未来:第20届澳大利亚结构和材料力学力学会议(ACMSM20)会议记录,澳大利亚图沃柏,2008年12月2日至5日
机译:在先进的纳米光子系统中利用排斥和吸引力的光学力量。
机译:话语文件创建装置,话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质
机译:光学力传感器和使用该光学力传感器的设备
机译:光学力传感器和使用光学力传感器的装置
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