高中地理新课程“活动”教学的探索

摘要

现行的高中地理新教材中，每一课后面都设有“活动”的内容，“活动”的出现，突出了新教材的开放性。它注重对学生能力的培养，引导学生动手（一些实验：操作）、动脑（联系实际分析问题）和动口（讨论问题），真正地用课本中学到的知识来分析说明生活中遇到的一些问题，侧重于能力的培养、