对培养小学生数学学习自信心的几点建议

摘要

小学数学教学,要根据学生年龄、心理承受特点,因材施教。从培养学习自信心出发,以鼓励性评价、榜样示范、真诚待生、创设活动、引导成功多种手段充实数学课堂教学,从而达到培养小学生学习数学的自信心,学好数学的目的。