浅议中等职业学校物理课程改革方向与方法

摘要

中等职业学校的培养目标是德智体全面发展，具有一定理论基础、专业知识和职业技能的中级应用型人才，学生毕业后能直接从事第一线的生产业务工作。因此，这种应用型人才并不要求有高深的理论，重要的是有较强的动手能力和解决实际问题的能力。