一课多纲式分级教学在应用型本科大学英语课堂中的应用--以哈尔滨华德学院为例

摘要

我国高教领域正在推动构建以就业为导向的现代职业教育体系，引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型。大学英语教学作为培养应用型人才的重要手段，应该不断提升教学水平，研究更适合应用型人才培养的英语教学模式。以哈尔滨华德学院为例，介绍大学英语教学改革方案的应用情况，并分析其存在的主要问题，提出解决问题的措施。