首页> 中文期刊>林区教学 >研究性学习与学科教学研究——合作学习在英语教学中的作用

研究性学习与学科教学研究——合作学习在英语教学中的作用

     

摘要

合作学习是按照学习要求把学生编成团队,共同完成学习任务的互助性学习.它是一种学生乐于接受并积极参与的教学新模式,需要教师根据不同的教学内容和合作任务作适当地调整.针对合作学习中出现的问题教师要及时给出对策,如学生举手回答问题,教师要尽量做到公平,对于“问题”学生多加鼓励等.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号