基于工作任务的信息化教学设计——以高职高等数学“定积分的概念和计算”为例

摘要

借助信息化教学手段,以高职高等数学“定积分的概念和计算”为例,采用工作任务的教学模式,使学生了解定积分的应用背景,掌握定积分的概念,并运用数学软件实现定积分的计算问题,体现信息化技术在课堂教学中的合理应用.