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几何直观相关概念和表现形式的文献综述

     

摘要

《全日制义务教育数学课程标准(2011版)》提出了十个核心概念,将空间与几何改成图形与几何.“几何直观”是重新修订后新加的一个核心概念,借助几何直观,可以帮助学生由图形的直观性更加形象地学习数学.几何直观是一种能力,不仅锻炼学生利用实物去解决实际问题,几何直观还可以对学生进行数学思想的渗透.

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