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廖辉;
西南师范大学;
教育思想; 中国; 启发式教育; 教育方法; 因材施教; “惩罚”教育; 教育思想史;
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机译:教育质量与公平:重新审视“校内因素”质量与教育公平的意义 - 重新审视“校内因素”质量与教育公平的意义:重新审视“校内因素”的含义
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