新教师与《新教师》的故事

摘要

三年前,学校安排我担任班主任,这对一个从未接触德育领域的新教师而言,压力可想而知。临近开学,想到要花费大量时间和精力处理班级各种日常问题,还要和不同的家长打交道……平时不善言辞的我开始焦虑起来。我把我的焦虑告诉一个已经担任班主任的大学同学,希望从他那里得到些帮助。