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林小妹;
福建省大田县广平苏桥小学;
课堂导入; 小学语文课; 课前导入; 导入方法; 课堂教学; 实践证明; 活跃的思维; 求知欲;
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:课前准备方法对预期的小学教师教学内容知识的影响
机译:小学中段语文教学中课文插图的有效运用
机译:组织力学实验室:小学探究方法的优缺点
机译:阐明公立小学中有效的教师领导才能的动力:叙事探究。
机译:城市教育中扫盲教学的多语言和多模式方法:内城小学的合作探究项目
机译:小学语文古诗词鉴赏教学的有效策略探究
机译:小学生运输安全的有效性和有效性
机译:基因导入载体用途基因导入剂生产有效载体和有效基因导入剂的方法以及将基因导入细胞的方法
机译:有效地探究大型数据库的概率数字系统和方法
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