请到我的家乡来--传统文化之“风土人情”教学实录

摘要

一、创设情境,导入新课师:同学们,3月10日,我们家乡——溧水一年一度的梅花节开幕了(出示图片)。看,真是游人如织呀!在这春暖花开的阳春三月,还会有更多四面八方的游客慕名而来,你们欢迎他们吗?生:欢迎!师:那我们就一起邀请他们吧!(板书课题,生齐读课题)外地的小朋友小章听到大家热情的邀请,赶到了溧水。(情景设置:小章走进教室和大家打招呼:"