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情暖“留守”追梦同行--当前农村小学留守儿童教育管理的探索与实践

             

摘要

近年来,留守儿童的教育管理逐渐成为突出的社会问题。就永泰县长庆镇而言,当地农民大量外出经商,留守儿童数量呈上升趋势,目前约占在校学生的半数。由于亲情关怀、家庭教育、社会管理的削弱或缺失,导致留守儿童心理素质产生异常,思想行为出现偏差等问题突显。留守儿童教育管理已成为我校新形势下面临的一个重要课题。为促进留守儿童健康成长,我校近年来对此进行了积极有效的探索和实践。

著录项

  • 来源
    《新教师 》 |2016年第10期|22-23|共2页
  • 作者

    张仁林;

  • 作者单位

    福建省永泰县长庆中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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