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让寓言教学更有'语文味'r——《扁鹊治病》 教学设计

         

摘要

【教学内容】人教版四年级下册第八单元第29课。【教学目标】1.认识4个生字,会写9个生字。正确读写"拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、扁鹊治病、无能为力"等词语,并能用关键词语把课文主要内容补充完整。2.正确、流利、有感情地朗读课文,并能通过朗读,体会人物内心的想法。3.结合课文内容与生活中的事例说一说从寓言中受到的启发。

著录项

  • 来源
    《新教师》 |2016年第5期|72-73|共2页
  • 作者

    陈志勇;

  • 作者单位

    福建省泉州经济技术开发区实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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