小学阅读教学中审美教育实施路径浅探

摘要

小学语文教材中有着诸多优秀文章,这些作品的审美价值极高,通过学习可以促进学生形成良好的审美情趣和品德修养,塑造完善的人格与健全的个性,实现学生的全面发展。那么,在教学中如何恰当融入审美教育,培养学生感知美、欣赏美、体验美、创造美的能力呢？笔者认为可以有以下几个实施路径。