小学阅读教学中如何渗透审美教育

摘要

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,也是培养学生良好审美能力的重要手段,通过阅读,学生可以发现美、感受美,最终创造美. 所以教师应重视阅读教学,并采用多样化教学形式,激发学生的阅读兴趣,并进行美学渗透,引导学生发现课文的外在美与内在美,激发学生与作者的情感共鸣,使学生在外在美和内在美的共同引领下,进行美的创造.