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培智学校语文课堂教学生活化的探讨

         

摘要

cqvip:教材来源于生活,课堂教学服务于生活.教学中,我们应该以课堂教学为起点进行生活化教学,加强课堂教学与生活的沟通与联系,让教学走近生活、走进生活.创设生活化的教学环境,促使学生感知生活、品尝生活、运用生活,并最终回归生活,只有这样才能赋予语文课堂教学以生命及活力;才能帮助智障学生更好地感知课文,真正理解并受到启发;更好地懂得生活、学会生活、改造生活,做一个全面和谐发展的人.

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2020年第5期|179|共1页
  • 作者

    韩祝英;

  • 作者单位

    韶关市曲江区启智学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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