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王迪;
华中师范大学宝安附属学校;
机译:在二年级学生的大型工程课中培养动机作为课堂目标:一种叙事方法
机译:自我和同伴评估方法的应用对德布鲁马科斯大学布尔校区学生学习进度的影响:以动物科学系一年级和二年级为例
机译:对塑料袋乱扔垃圾说不
机译:在二年级学生工程科学课中使用一篇文章来提高终身学习信心
机译:比较参加补习阅读课的二年级学生和不参加补习阅读课的二年级学生的阅读进度。
机译:早期侵略过度活动和注意力不集中的增长轨迹:与二年级阅读的关系
机译:使用 ud语言失败复杂的短语: ud迈向语法方法 ud ud中学二年级上册的情况 ud穆罕默德·拉尔比·本·米迪·比斯卡拉中学
机译:旁观者干预和乱扔垃圾控制:评估上诉 - 帮助计划
机译:用于写作和教法的净图和处方,更容易应用于一年级和二年级的笔记本,以及任何其他适合于scrittura的介质
机译:音乐课中的信息管理方法,用于该方法的设备以及音乐课中的信息处理程序
机译:该实施例简化了通过这样的实施例的简要描述获得的工件,工件,以及在简化与不简化之间进行选择的优点。
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