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论德育在小学美术教育中的渗透

         

摘要

cqvip:美术教学除了对学生进行基础知识、技能的训练外,还要充分发挥教材的艺术性和趣味性,并结合学生心理和年龄特征,将德育进行无痕渗透,培养学生的良好品质.

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2020年第3期|191-192|共2页
  • 作者

    甘倩雯;

  • 作者单位

    广州市番禺区祈福新邨学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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