巧借语境,提高识字效率

摘要

cqvip:统编教材主旨在于“遵循课程标准的要求,坚持课改方向”。在识字写字教学中,更应该讲究科学性。为此,在2018年博罗县小学语文统编教材培训会上,我的识字教学公开课《中国美食》,遵循了新课标提出的“认写分开”“多认少写”,遵循了汉字的自身特点规律,引导学生在语言环境中识字,重视识字方法的渗透。既创设了学习氛围,又培养了学生能力。