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关于农村小学留守儿童德育实效性的思考

         

摘要

随着留守儿童这一群体的不断壮大,如何针对该群体实施好公平教育的问题,已经得到了社会各界的广泛关注。针对留守儿童这一群体来说,其在安全、道德、心理、学习等方面都存在着一定的问题,是德育教育实施的主阵地。因此,在面对该群体时,一定要实施好相应的德育教育,使其能发展成为身心健康的人,将教育效用展现出来。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2019年第4期|9|共1页
  • 作者

    曾燕珠;

  • 作者单位

    龙门县龙城第三小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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