提高初中数学核心素养的几点做法

摘要

数学课堂是教师传授数学知识的主阵地,更为“数学育人”提供了时间的保障。作为教师,我们不可能在课堂上直接教会学生数学的核心素养,但是我们可以通过在系统性的训练中强化核心素养,并持之以恒地给学生积极深刻的影响以提高学生的数学核心素养。在数学教学中,教师要给学生营造探究学习、主动学习的情境氛围,突破过去单一、枯燥、无趣的课堂教学模式,激起学生的学习热情。下面笔者从平常听评课中收集到的几个课堂教学片段入手,阐述数学结合实际的学习情境,引领学生领悟课堂设计的精髓,达到提高数学核心素养的目的。