导学以趣

摘要

@@ 兴趣是学生学习的动力源泉.只有极大地激发学生学习的兴趣,才能调动学生学习的积极性,才能提高学习质量.rn一、以导激趣rn俗话说:"良好的开端等于成功的一半."如果我们每次上课的开头都像白开水一样平淡,学生很可能感到厌烦,而一旦学生感到厌烦,学习情绪受到影响,这节课的有效性就要大打折扣了.所以我们在上课伊始要想办法给学生-个良性刺激,而这就需要讲究开头艺术,研究课堂导入.