高三历史复习中问题探究式教学的实施

摘要

@@ 新课程改革的重要目标之一就是要改变目前中小学课堂过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,促进学习方式的转变.基于这一目标,本人在上高三历史复习课时尝试了问题探究式教学,在课堂上实现了以学生为主体,教师为主导,培养学生思维能力,解决了复习备考中的重点难点,收到了较好的效果.