因势利导,寻找适合孩子的发展方向与空间

摘要

@@ 转眼已与(3)班的小朋友们一起走过了他们初中的三分之一的时光,仍然清晰地记得接新生那天的忐忑,记得军训时对着这群穿上迷彩服后一模一样的五十个孩子花了两天总是记不全名字时的紧张,记得面对孩子想家时眼泪的无措……短短的一年啊,我从彷徨到幸福,从摸着石头过河的紧张到无法形容的快乐,因为我有一群懂事而积极向上的学生.