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兴趣小组合作学习的实践

         
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摘要

@@ 在合作学习实施过程中我们常会遇到一些问题,如小组合作不能满足个体特色发展需求、活动时间不能灵活调配、指导教师精力有限等.针对这些问题,我打破传统的班内小组合作方式,积极引导学生创建兴趣小组,让兴趣小组成为合作学习的一种有效模式.

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2010年第7期|45|共1页
  • 作者

    郭毅;

  • 作者单位

    东莞市玉兰中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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