农村初中物理科学探究活动的开展和评价

摘要

物理综合科学探究活动是在教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识综合应用的实践性.这种以学生发展为本,重视基础技能、综合课程、信息技术的活动,极大地满足了学生的学习欲望,是新课程改革不可或缺的重要组成部分.近两年来,我对农村中学物理综合科学探究活动的开展做了一些探索.