学校管理干部如何成为“有效的教育管理者”

摘要

正确的角色定位是个体达到良好的社会适府的基础，是有效开展工作、提高工作效率的前提。关于学校领导的角色定位，在我国已有的研究中，许多研究者重点关注的是学校领导体制中的校长角色．缺乏对学校整体管理干部队伍角色定位的关注和有效概括。当代教育的现代化呼唤着教育管理的现代化。面对着教育管理的信息化、民主化和整体优化的发展趋势，我们有必要确定符合时代发展要求、适应日新月异的教育改革发展需要的学校管理者的角色新定位。