元认知策略在中职英语口语教学中的有效应用

摘要

中职教育是以学生就业为导向的，其培养目标是学以致用，要注重培养学生的综合职业能力．适应职业社会的需求。由于学生英语基础普遍薄弱，缺乏正确的学习策略和学习方法，从而导致极度缺乏学习自主性。