把握契机,提高合作学习效率

摘要

合作学习是一种特殊的情知相伴的认知过程。选择合作学习的恰当时机是学生有效合作的重要保证。开展小组合作学习，并不是什么时候都适合，在一堂课中，要找准合作时机，针对教学内容，有的放矢地开展，才能收到事半功倍的教学效果，从而提高学习效率。一般课堂出现下列情况之一时，才考虑实施合作学习。