巧写作文评语，找到教育的切入点

摘要

教师在作文评语中，除了让学生认识到自己文章的优点和缺点。并能明确今后努力的方向和得到对文章进行修改和补充等的指导之外，更重要的是要给学生以理解和真诚的爱心。只有用“随风潜入夜，润物细无声”的妙境来滋润学生的心灵，那种充满人情味、确切得体、赞扬鼓励的评语，才能激发学生的情感,满足他们被理解、被爱护的心理,在此基础上，才有可能诱发学生创作的动机和写作的欲望，激发写作兴趣，从而提高写作水平。