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激励学生写真话作文

         

摘要

针对小学作文出现的“假、大、空”现象,我们应采取什么措施,激励学生写真话,吐真情呢?

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2014年第4期|158-158|共1页
  • 作者

    李俏清;

  • 作者单位

    化州市第一小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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