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寓心理健康教育于品德与社会教学中

         

摘要

随着教学改革的深入,品德与社会课堂成为学生开展心理健康教育最好的渠道。教材中蕴藏有不少适应于心理辅导的内容素材.教学过程中还会经常出现有利于实施心理辅导的教育情景。教师只要细心挖掘、善加利用,一定可取得心理健康教育的实效。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2014年第1期|76|共1页
  • 作者

    任超林;

  • 作者单位

    鹤山市沙坪街道第四小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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