巧放妙收,让阅读课堂活起来

摘要

在阅读教学中，教师该如何更好地把握好教学过程中的“放”与“收”，既让学生张扬了个性，又让学生真正学有所得呢？一、善“放”才“活”1．放下架子．平等和谐民主、平等的师生关系是激发学生学习兴趣的强而有力的催化剂，也是教学活动顺利进行的关键。可见，成功的教学依赖于一种平等和谐的课堂气氛，学生只有在民主、和谐的教育氛围中,才会更好地进发出想象力与创造力的火花。