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促使学生快乐预习的几种做法

         

摘要

预习问题是语文老师一直关注的问题,随着社会的发展,教学方法的不断改革,《语文课程标准》的颁布,国内外教育界越来越重视预习的研究。古人说,凡事“预则立,不预则废”。“预”就是准备,就是事先运筹,未雨绸缪。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2016年第2期|65-66|共2页
  • 作者

    霍丽彩;

  • 作者单位

    广州市花都区花城街杨屋第一小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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