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王珩;
河北省保定市第四职业中学;
课堂教学过程; 空间想象力; 机械制图; 学生; 培养; 课堂教学内容; 运行过程; 学习效果;
机译:高中课堂教学中培养学生数学问题意识的研究
机译:化学课堂教学中培养学生自主学习能力
机译:开发用于掌握房屋设计技能的教材:第2部分使用空间想象力表的设计评估方法
机译:在机械制图教学中培养学生能力的心理因素
机译:对机械制图经验,某些学术能力的测量方法以及制图基本知识的确定标准(用于将学生分配到工程制图的加速部分)之间的关系进行调查。
机译:社交注视对视觉空间想象力的影响
机译:使用评估数据选择学校进行调查:想象力和方法严谨性的挑战使用评估数据选择学校进行调查:想象力和方法论严谨性的挑战使用评估数据选择学校的选择调查:挑战想象力和方法严谨性
机译:空间与美国想象力
机译:方法人类空间想象力的发展以及他对图像的可视化能力
机译:增加想象力的方法和增加系统想象力的方法
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