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范丽辉; 弋丹;
新疆艺术学院;
课程思政; 艺术硕士; 人才培养;
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机译:继续攻读硕士学位课程,保存新媒体和数字信息? (KNMDI)在斯图加特艺术学院
机译:将创新创业教育纳入高校人才培养全过程的路径探索
机译:IT领域硕士教育课程的课程设计和开发(以TEMPUS SUCCESS和ACES项目“应用计算”和“产品生命周期技术过程效率”硕士课程的国际开发为例)
机译:四个毕业生陶瓷艺术学生的定性多案例研究不同艺术硕士(MFA)学位课程
机译:探索学术人员对艾滋病毒/艾滋病融入课程的观点:以野生堡大学为例
机译:课程思政融入职业生涯规划课程的探索与实践
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