省教育资源平台下的课后辅导实践探索——以福建省为例

摘要

随着教育信息化2.0的发展,省教育资源平台应用与互动教学成为各省教育教学中的常态。福建省教育资源公共服务平台主要以教育教学资源与教师空间管理及应用等为载体,是新时代教师利用教育云资源开展教学的主要网络平台,为了紧跟信息时代教育的步伐和形势,文章就省教育资源平台下的课后辅导实践的必要性、教学优势、应用三方面进行一定的探索,通过不断挖掘平台操作功能,提高平台资源使用效率,优化教育教学过程,探索课后辅导教学在省资源平台下的实践,为课后辅导教学实践提供一定的参考和借鉴。