大学物理课程思政教学研究

摘要

为推进大学物理思政教学改革,文章对大学物理教学现状进行了分析,并结合大学物理课程特点,从辩证唯物主义、传统文化、科学家事迹角度出发,探讨了如何在大学物理课程中有效开展思政教育,以期培养学生的辩证唯物主义思维,塑造学生的创新精神,培养学生的爱国情怀,增强学生的民族自豪感.