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家园共育背景下幼儿园'食育'课程的实施研究

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摘要

食育包含良好饮食习惯的培养和食物知识的认知教育,以及人与环境、人与自然和谐的教育."食育"是幼儿园教育内容中最为重要的板块之一,而从儿童时期开始的"食育"是教育效果最为明显的.文章从"食育"课程的实质与核心、儿童存在的饮食问题及形成原因等几方面探讨家园共育对幼儿园"食育"课程的促进作用.

著录项

来源
《教师》|2021年第16期|83-84|共2页
作者
袁晓燕;
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作者单位

江苏省海门经济技术开发区幼儿园江苏南通 226100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类幼儿园与家庭;
关键词
家园共育; 幼儿园; "食育"课程;
入库时间 2023-07-24 16:53:14

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