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关于沪教版初中化学第三章教学中的现象与思考

     

摘要

初中化学教学就是要引导和帮助学生在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用,使学生逐步认识到化学的特征是研究物质和创造物质.同时,发展学生的科学探究能力,使其获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能.文章作者基于多年一线的初中化学教学实践经验,就沪教版初中化学第三章的知识结构、课时安排、重难知识点做了系统的分析和说明;教师和学生在实践课堂中会遇到哪些知识和技能方面的困惑,就这些困惑可以采取哪些方法和手段加以解决,作者根据自身教学实践中的思考和做法,给出了相应的解决方案和对策,希望能起抛砖引玉的作用.

著录项

  • 来源
    《教师》|2020年第22期|105-106|共2页
  • 作者

    徐凯;

  • 作者单位

    江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校城北分校(良常中学) 江苏常州213200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 化学;
  • 关键词

    初中化学; 沪教版; 思考;

  • 入库时间 2023-07-24 16:53:11

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